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 8. 制约课程的三个基本因素（ A ）                                                              

A、社会、知识和儿童     B、政治、经济和文化                                                                

C、课程计划、教学大纲和教科书       D、知识、能力和需要                                     

 9. 从教师教的角度看，教学工作的中心环节是（ B ）                                                

A、备课                        B、上课                  

C、作业的布置与批改   D、课外辅导 

10. 德国教育家第斯多惠说；“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句体现了教学的（  C  ） 

A、直观性原则      B、巩固性原则      C、启发性原则       D 、因材施教原则                      

 11. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这体现了德育的 （  A  ） 

A、疏导原则B、因材施教原C、导向性原D、一致性与连贯性原 则                                                                                                                     

12. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（  A  ）

    A、平行管理    B、常规管理       C、民主管理     D、目标管理 

13. 一般来讲，教师所扮演的职业角色不包括（  D  ）

    A、朋友角色    B、管理者角色     C、研究者角色   D、服务者角色 

14. “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（  C ）特点。 

    A、复杂性      B、创造性         C、示范性       D、长期性

15. 下列不属于课外活动的是（ D  ）

    A、社会活动    B、科技活动      C、文学艺术活动 D、选修课                                

 二、2011年湖南小学教师资格证考试教育学填空题及答案

（本大题共20个空，每小题1分，共20分。把答案填写在答题卷的填空题栏内。）

16. 孔子是我国古代伟大的教育家，他的教育思想言论记载在   《论语》 一书中。 

17. 教育学作为一门规范学科的建立，通常以德国教育家    赫尔巴特   的《普通教育学》

为标志。  

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